kunihiko Suzuki

保守・ケア・保全

言葉はWhyとWhatをまとったHowである

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、「言葉はWhyとWhatをまとったHowである」と題して、100分dem名著「論理哲学論考・哲学探究 ウィトゲンシュタイン」の第3回 生成AIは言葉を理解しているか?から学び、AIのジェミニさんと対話...
基準・標準

中学歴史講座0 なぜ私たちは勉強するのか から学ぶ

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、竹田恒泰さんの「中学歴史講座第0回・ガイダンス」を参考にして、ご説明いたします。まえがき探し続けていた正当な歴史にやっと出会うことができたというのが正直な想いです。私が、日本の歴史、特に神道の歴史を学...
ワークプレイス

呼吸力・物事を整流するための基礎力

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、仏教で磨くリーダーの才覚の呼吸力を参考にして、ご説明いたします。まえがき私は、今までに呼吸法についての学びを何度もチャレンジしましたが、どうしても良く分からなく身についていません。どうしてなのか?それ...
基準・標準

中学歴史講座12 前方後円墳の出現と魏志倭人伝 から学ぶ

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、竹田恒泰先生の「中学歴史講座第12回 前方後円墳の出現と『魏志』倭人伝」をご説明いたします。まえがき竹田恒泰先生の講義は、中学生でも分かるという視点で解説してくださっているので、私の断片的な点の知識が...
ワークプレイス

回復力・微調整しながら前に突き進む力

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、仏教で磨くリーダーの才覚の回復力を参考にして、ご説明いたします。まえがき本日のテーマである回復力、今は健康を保つことができていますから、体については、それほど気になっていませんが、今後を考えると学んで...
ワークプレイス

本番力・日々の情報整流の延長に発揮できる力

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、仏教で磨くリーダーの才覚の本番力を参考にして、ご説明いたします。まえがき本日は、本番力がテーマです。本番力という言葉自体に馴染みがないので、具体的にどのような力なのかなと感じながら、大愚和尚さんの動画...
基準・標準

中学歴史講座11 日向三代と神武天皇の東征 から学ぶ

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、竹田恒泰先生の「中学歴史講座第11回 日向三代と神武天皇の東征」をご説明いたします。まえがき第8回の「宗教の起こりと天孫降臨」で説明しました、高天原の尊い神である天照大御神の孫の邇邇芸命(ににぎのみこ...
ワークプレイス

傾聴力・相手の存在を肯定する力

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、仏教で磨くリーダーの才覚の傾聴力を参考にして、ご説明いたします。まえがき本日は、私が苦手としている「聴く」について、説明いたします。「人間」という言葉が、人の間を示しているように、人はひとりでは生きて...
ワークプレイス

生存力・知恵と慈悲がもたらす安堵

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、仏教で磨くリーダーの才覚の生存力を参考にして、ご説明いたします。まえがき私が、様々な媒体からの情報を得て学んでいる中で感じているのは、今の日本の状況は、想像をはるかの超えて厳しい状況ではないかという現...
保守・ケア・保全

言葉を理解することは技術に通じること

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、「言葉を理解することは技術に通じること」と題して、100分dem名著「論理哲学論考・哲学探究 ウィトゲンシュタイン」の第2回 言葉を話すことはゲームをすること?から学び、AIのジェミニさんと対話して気...
ワークプレイス

求心力・至誠による共鳴

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、仏教で磨くリーダーの才覚の求心力を参考にして、ご説明いたします。まえがき仏教で磨くリーダーの才覚の「力」シリーズの紹介も紹介もかなりの数になりました。私は、求心力の序盤部分を見せて頂きあらためて確信し...
ワークプレイス

男性力 女性力・慈悲と知恵の両輪を持つ力!

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、仏教で磨くリーダーの才覚の男性力・女性力を参考にして、説明いたします。まえがき仏教で磨くリーダーの才覚の「力」シリーズの序盤部分の動画、感謝しながら見させて頂いて学んでいますが、男性力・女性力という視...
ワークプレイス

OSの最適化として捉える「坐禅」

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、坐禅についてAIのジェミニさんと対話をしていて、OSの最適化というヒントをもらいましたので、この視点から説明したいと思います。まえがき私は、坐禅の習慣を身につけたいと感じて、やりかたを本で読んだり、Y...
ワークプレイス

発想力・整流された静寂から価値を生む力!

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、仏教で磨くリーダーの才覚の発想力を参考にして、ご説明いたします。まえがき仏教で磨くリーダーの才覚「力」シリーズの紹介もかなりの数になりました。一般的には、日本人が発想力に乏しい、イノベーションが大切と...
ワークプレイス

指導力・仏教の知恵を活かすリーダーの技術力!

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、仏教で磨くリーダーの才覚の指導力を参考にして、ご説明いたします。まえがき仏教で磨くリーダーの才覚「力」シリーズの紹介もかなりの数になりました。別の記事コンテンツで、リーダーの条件として、表現者クライテ...
伝統・文化・伝灯

戦国三英傑(信長・秀吉・家康)から学ぶ

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、民を大御宝として守った、織田信長・豊臣秀吉・徳川家康の志から学びたいと考えています。まえがき大御宝(おおみたから)とは、天皇が日本国民を指す言葉で、日本国民を大切な「宝」として、その安寧と幸福を祈ると...
ワークプレイス

行動力・真理を物質化する技術!

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、仏教で磨くリーダーの才覚の行動力を参考にして、説明いたします。まえがき仏教で磨くリーダーの才覚の「力」シリーズの紹介も7回目になりました。行動力の序盤部分を見せて頂いて、私は、今まで漠然としていたこと...
ワークプレイス

対話力・人間と人間 人間とAIを強固かつ柔軟に繋ぐ技術

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、仏教で磨くリーダーの才覚の対話力を参考にして、ご説明いたします。はじめに仏教で磨くリーダーの才覚の「力」シリーズは、物事の本質を学ぶことができる教材です。2017年頃に始まったシリーズです。私は、少し...
ワークプレイス

お釈迦様の物語からリーダーのあり方を学ぶ

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、「お釈迦様の物語からリーダーのあり方を学ぶ」と題して、悟りをひらいてブッダとなられたお釈迦様の人生からリーダーのあり方を学び、ご説明いたします。まえがきお釈迦様の伝記は、何冊か読みましたが、この大愚和...
ワークプレイス

三昧力・一つに集中し余計なノイズを消し去る技術

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、仏教で磨くリーダーの才覚の三昧力を参考にして、ご説明いたします。まえがき仏教で磨くリーダーの才覚の「力」シリーズは、物事の本質を学ぶことができる教材です。教材紹介動画を参考として、三昧力を学ぶ意義を感...
ワークプレイス

思考力・技術としての仏教的思考を磨く力

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、仏教で磨くリーダーの才覚の思考力を参考にして、ご説明いたします。まえがき仏教で磨くリーダーの才覚の「力」シリーズは、物事の本質を学ぶことができる教材です。教材紹介動画を参考として、思考力を学ぶ意義を感...
ワークプレイス

学習力・自分を統治するためのOSをアップデートする力

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、仏教で磨くリーダーの才覚の学習力の講義を参考にして、ご説明いたします。まえがきこの仏教で磨くリーダーの才覚「力」シリーズは、私が鍛えたいと思っている能力の本質を示してくれているものと感じています。この...
保守・ケア・保全

世界と言語の関係から学ぶ

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、「世界と言語の関係から学ぶ」と題して、100分dem名著「論理哲学論考・哲学探究 ウィトゲンシュタイン」の第1回 言葉の限界はどこにある?から学び、AIのジェミニさんと対話して気づいたことを説明いたし...
ワークプレイス

決断力・情報の迷路を抜け一身独立する構法

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、仏教で磨くリーダーの才覚の決断力を参考にして、ご説明いたします。まえがき仏教で磨くリーダーの才覚の「力」シリーズは、物事の本質を学ぶことができる教材です。教材紹介動画を参考として、決断力を学ぶ意義を感...
ワークプレイス

ブッダに学ぶ自分を統治する技術

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、私が、より良いライフスタイルの実現に向けて、仏教と禅を学んでいる大愚和尚の教材「仏教で磨くリーダーの才覚」から、真のリーダー・ブッダをご紹介いたします。まえがき「仏教で磨くリーダーの才覚」という教材は...
基準・標準

中学歴史講座第10回から学ぶ

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、竹田恒泰先生の「中学歴史講座第10回 ギリシャ・ローマと中国・朝鮮」をご説明いたします。まえがき日本の弥生時代の世界、ギリシャ・ローマ・中国・朝鮮が解説されていますので、第9回で解説した日本と中国・朝...
基準・標準

人間とAIの「学問のすゝめ・国法はなぜ必要か」

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめで提唱されている国法はなぜ必要かという問いについて説明いたします。まえがきこの「国法はなぜ必要か」という示唆が書いてあるのは、第6編・文明社会と法の精神の編です。社会秩序を保つために必要な...
伝統・文化・伝灯

家康に学ぶ260年続くシステムの構法 エリート教育の場・駿府

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、「徳川家康に学ぶ260年続くシステムの構法 エリート教育の場・駿府」と題して、徳川家康が260年続く仕組みを作ることができた背景から学びたいと思います。まえがき織田信長・豊臣秀吉・徳川家康という戦国三...
基準・標準

人間とAIの「学問のすゝめ・民間こそが手本」

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめで提唱されている民間こそが手本となるべきことについて説明いたします。まえがきこの「民間こそが手本となる」という示唆が書いてあるのは、第4編・国民の気風が国を作るの編です。第4編・国民の気風...
ワークプレイス

リーダーの条件

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、リーダーの条件について、説明いたします。下記のYouTube動画の考え方を基にさせて頂いて、パラーツが目指す安堵に繋がるリーダーの条件を考えたいと思います。参考動画:政治家、経営者_今の日本に必要なリ...
伝統・文化・伝灯

Zen 禅語 自由

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、禅語の「自由」について説明いたします。はじめに「自由」というと、「自分の意のままに振る舞うことができる」「勝手気まま」「わがまま」のような意味から「法律の範囲内で許容される随意な行為」のような様々な解...
基準・標準

人間とAIの「学問のすゝめ・国にもバランスが必要」

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめで提唱されている国のバランスの大切さについて説明いたします。まえがきこの内容が書かれているのは、第4編・国民の気風が国を作る・日本の独立です。日本全体の独立を維持するためには、私たちは、国...
基準・標準

人間とAIの「学問のすゝめ・国家の独立とは」

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめで提唱されている国家の独立について説明いたします。まえがき今回は、国家の独立についてです。福澤諭吉さんの独立に対する思いは、個人が独立の気概を持ち、組織が独立して、国が独立すること、そして...
基準・標準

人間とAIの「学問のすゝめ・政府専制の限界」

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめで提唱されている政府専制の限界について説明いたします。まえがきこの「政府専制の限界」という示唆は、第4編・国民の気風が国を作るの編にあります。世の中の文明は、主に学術、経済、法律で成り立っ...
保守・ケア・保全

健康観を正見する

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、「健康観を正見する」と題して、説明いたします。まえがき正見(しょうけん)とは、仏教用語です。正見は、仏教で苦の原因をしっかりと見極め、やすらぎの方向を目指す具体的な実践方法である八正道(はっしょうどう...
伝統・文化・伝灯

現場を救うのは常にシンプルな実践-鎌倉仏教に学ぶ現場哲学

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、「現場を救うのは常にシンプルな実践-鎌倉仏教に学ぶ現場哲学」と題して、鎌倉仏教成立の背景と意義から学ぶことを説明いたします。まえがき下記のむすび大学チャンネルの動画から学ばせて頂いて、AIのジェミニさ...
基準・標準

人間とAIの「学問のすゝめ・愛国心第三条」

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめで提唱されている愛国心の第三条について説明いたします。まえがき「愛国心」の第三条は、権威に弱いものは国をも売るという内容です。この様に、あってはならない悪事があると、国にとっての大きな禍(...
基準・標準

人間とAIの「学問のすゝめ・愛国心第一条」

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめで提唱されている愛国心の第一条について説明いたします。まえがき「愛国心」と書いてしまうとタブー視とされてしまっていたように感じますが、現在の世界情勢を踏まえて、日本の国の状況を考えると、自...
基準・標準

人間とAIの「学問のすゝめ・愛国心第二条」

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめで提唱されている愛国心の第二条について説明いたします。まえがきこの愛国心の第二条は、独立の意識のない日本人の卑屈さが、日本国の卑屈さになってしまうという説明です。「独立の気概がない者は、必...
基準・標準

中学歴史講座第9回から学ぶ

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、竹田恒泰先生の「中学歴史講座第9回 弥生時代と弥生文化」をご説明いたします。まえがきパラーツの視点から、あらためて竹田恒泰先生のこの歴史講座へ意義を考えてみると、この歴史講座は、パラーツがテーマ:日本...
基準・標準

人間とAIの「学問のすゝめ・平和と安定」

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめで提唱されている平和と安定について説明いたします。まえがき学問のすゝめに関する記事コンテンツを書いていると、私たちの現状の問題に対する第一人者等が説明している改善策を聞いていると、私たちは...
基準・標準

人間とAIの「学問のすゝめ・政府とわたりあえる存在」

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめで提唱されている「政府と渡りあう」について説明いたします。まえがき前回の「この国の平和と安定を守る」での福澤諭吉さんの主張は、以下です。・愚かな民の上には厳しい政府がある。・人民は学問を志...
ワークプレイス

免疫とは何か から学ぶ

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、「免疫とは何か?」という問いからの学びについて、ご説明いたします。まえがき先日、公開した「バイブコーディング(用語)」を書く前に、下記のLIMIT BREAKERさんの動画で学ばせて頂いて、どこかバイ...
基準・標準

人間とAIの「学問のすゝめ・行動のために学問」

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめで提唱されている行動のために学問について説明いたします。まえがき江戸時代は寺子屋制度があり、日本は識字率も高かったと言われていますが、学問のすゝめが書かれた明治時代の初頭の日本には、まだま...
ワークプレイス

バイブコーディング(用語)

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、バイブコーディングについて説明いたします。まえがきバイブコーディングの基本概念については、キノコードさんの下記の動画から学ばせて頂いています。そして、バイブコーディングについて理解した内容に基づいて、...
基準・標準

人間とAIの「学問のすゝめ・分限ある自由を」

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめ 分限ある自由について説明いたします。まえがき自由という言葉には、色々な定義があります。禅語では、すでに得たものには縛られずに、他に由らずに自らに由ること等と解釈されます。学問のすゝめでは...
基準・標準

人間とAIの「学問のすゝめ・役に立つ学問 実学」

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、AI時代に役に立つ「実学」というテーマで説明致します。まえがき学問と言われても、今まで学んできた勉強と何が違いのか、良く分からないかもしれないため、「学問のすゝめ」の説明の解説に加えて第一人者の方の動...
ワークプレイス

プロダクトイノベーション

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、パラーツの事業で、とても大切にしている「プロダクトイノベーション」という概念について説明したいと考えています。まえがき私が、経営について学んでいるドラッカーの考え方によると「イノベーション」とは、単な...
基準・標準

人間とAIの「学問のすゝめ・学問の意義」

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、AI時代だからこそ、学び直す必要があると感じている『学問のすゝめの学問の意義』について説明致します。まえがき別の記事コンテンツの「緊急提言の内容から学ぶ」にも書いたような大愚和尚さんの動画等で、今の社...
ワークプレイス

正論の伝え方

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、正論の伝え方について説明いたします。はじめに辞書等で、正論と調べると「道理にかなった正しい意見」等の意味です。もう少し分かりやすくすると、私のイメージでは「物事の正しい道筋にあった正しい発言」のような...