学問のすゝめ

基準と標準

【基準と標準】人間とAIの学問のすゝめ|AI時代に問われる学びの意義と姿勢

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、AI時代だからこそ学び直す必要があると感じてもらうため、学問のすゝめの学問の意義と姿勢について説明致します。まえがき別の記事コンテンツの「緊急提言の内容から学ぶ」にも書いたような大愚和尚さんの動画等で...
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【基準と標準】国家の独立とは何か|人間とAIで読み解く福澤諭吉

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめで提唱されている国家の独立について説明いたします。一国の独立は、国民一人ひとりの精神的・経済的独立の集合体です。福澤諭吉先生が問い続けた「国家の独立」の本質を振り返りながら、外部の環境変化...
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【基準と標準】愛国心第三条・公益への奉仕|人間とAIで読み解く福澤諭吉

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめで提唱されている愛国心の第三条について説明いたします。「自分さえ良ければいい」という私利私欲を離れ、自らの職分を通じて社会全体(公益)のために誠意を尽くすこと。福澤諭吉先生が愛国心第三条で...
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【基準と標準】愛国心第二条・対等な関係性|人間とAIで読み解く福澤諭吉

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめで提唱されている愛国心の第二条について説明いたします。人間関係においても、組織や国家の間においても、健全な協力関係の基盤となるのは「対等さ」です。福澤諭吉先生の愛国心第二条を通して、依存や...
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【基準と標準】愛国心第一条・真の独立とは|人間とAIで読み解く福澤諭吉

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめで提唱されている愛国心の第一条について説明いたします。福澤諭吉先生が『学問のすゝめ』で語った「愛国心」は、狭小なナショナリズムではありません。それは、自らが一人前の自立を果たし、社会に貢献...
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【基準と標準】政府と渡り合える独立自尊|人間とAIで読み解く福澤諭吉

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめで提唱されている「政府と渡りあう」について説明いたします。権力や組織にただ従属するのではなく、対等に議論し誇り高く渡り合うためには何が必要なのでしょうか。福澤諭吉先生が掲げた「独立自尊」の...
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【基準と標準】平和と安定を守る基準|人間とAIで読み解く福澤諭吉

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめで提唱されている平和と安定について説明いたします。福澤諭吉先生は、国家や社会の平和と安定は「誰かが与えてくれるもの」ではなく、国民一人ひとりが自立した知性を磨くことによって守られると説きま...
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【基準と標準】行動のための実学|人間とAIで読み解く福澤諭吉

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめの行動のためについて説明いたします。学問とは、単に難解な知識や文字を暗記することではありません。福澤諭吉先生が強調した「実学」の本質は、日々の生活やビジネスの現場で「実際に行動し、成果を生...
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【基準と標準】分限ある自由とは何か|人間とAIで読み解く福澤諭吉

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめの分限ある自由について説明いたします。福澤諭吉先生が『学問のすゝめ』で説いた「自由」とは、他者の権利を侵さない「分限(わきまえ)」を伴うものでした。無制約な好き勝手ではなく、自律と責任に裏...