基準・標準 中学歴史講座14 仁徳天皇と宋への朝貢 から学ぶ
こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、竹田恒泰先生の「中学歴史講座第14回 ～仁徳天皇と宋への朝貢～」からの学びを説明いたします。まえがき●ポイント・仁徳天皇陵は、面積的には世界最大の墓です。・古墳が造られて地域が、大和から河内(大阪)に...
2026-06
基準・標準 保守・ケア・保全 論語は徹底的な自己点検の書物 から学ぶ
こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、内省(徹底的な自己点検)としての論語から学んだ内容を紹介いたします。まえがき大場一央先生の講義を聴いて、私の論語に対するイメージがまったく変わりました。論語が道徳のテキストではなく、内省のための書物で...
基準・標準 中学歴史講座13 謎の4世紀と日本統一 から学ぶ
こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、竹田恒泰先生の「中学歴史講座第13回 謎の４世紀と日本統一」からの学びを説明いたします。まえがき竹田恒泰先生の講義のポイントは以下です。この時代は、日本の歴史における「空白の４世紀」とも言われる激動の...
構法・生産 ワークプレイスの聖域化計画
こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、｢ワークプレイスの神聖化計画｣と題して、説明いたします。まえがき建築とは何か？建築士とは何か？という問いに対して、私の中では、参考図書からの学びから｢神聖｣と｢生活芸術(生活構成の芸術化)｣という命題...
ワークプレイス お金を追うな､お金に追われる から学ぶ
こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、｢お金を追うな､お金に追われる｣と題して、説明いたします。まえがきお金が欲しいか欲しくないかと問われれば、人間には欲があるので欲しいと回答しますが、お金は正当で適切な量にしたいです。これは、ドラッカー...
ワークプレイス 定年後の現実を乗り越え生涯現役を貫く
こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、｢定年後の現実を乗り越え生涯現役を貫く｣と題して、説明いたします。まえがき私は、定年後の現実の真っ最中ですが、めちゃめちゃ前向きに楽しくパラーツの活動をしています。国や社会の都合等は色々とあると思いま...
伝統・文化・伝灯 上杉謙信×武田信玄から縄文の霊性を紐解く
こんにちは。パラーツの鈴木です。本日は、｢上杉謙信×武田信玄から縄文の霊性を紐解く｣と題して、日本人を作った武将と言われている上杉謙信と武田信玄を通して、縄文時代の価値を見つめてみたいと思っています。まえがき霊性という言葉は、あまり聞きなれ...
基準・標準 日本の建国は文字の無い時代(竹田学校) から学ぶ
こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、竹田学校 歴史入門編から、｢日本の建国は文字の無い時代｣についてを説明いたします。まえがき私たちの生活では、文字があるのは当たり前ですから、文字の無い時代や言葉の無い時代が想像できるでしょうか？何万年...
基準・標準 文系と理系はなぜ別れたか？(竹田学校) から学ぶ
こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、竹田学校 歴史入門編から、｢文系と理系はなぜ別れたか？｣についてを説明いたします。まえがき学校教育を受けていますと、中学校・高等学校等で、文系と理系を選択することは、その後の進路を決める上で、何の不思...
構法・生産 ハコ(建築)・人(労務)・権利(司法)の三位一体という視点
こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、｢ハコ(建築)・人(労務)・権利(司法)の三位一体という視点｣というタイトルで、ワークプレイスに関する主な法的制約について、説明いたします。まえがきなぜ、建築基準法等の建築関係法を扱う建築士の領域だけ...