中学歴史講座2 年代と時代の表し方 から学ぶ

こんにちは、パラーツの鈴木です。
本日は、竹田恒泰さんの「中学歴史講座第2回 年代や時代の表し方」をご説明いたします。

まえがき

私は、この中学校社会科用 国史教科書は、素晴らしい教科書だと思っています。相当に緻密な努力をされて作られていると思いますので、曖昧なところが無いように作られていると思っています。このバランスの良さに感動してしまいます。

今回は、年代と時代の表し方のルールについての内容です。

参考講義:第2回 ~年代や時代の表し方~

◆紀年法

●元号

・我が国独自の紀年法。(今は日本のみで使われている紀年法)

●西暦

・西洋の紀年法。
・イエスの誕生=紀元。
・紀元以前の表記:紀元前・BC。
・紀元後の表記:紀元後・AD。

●世紀

・西暦を100年単位で表した紀年法。

●干支(えと)

・大陸の前漢の時代(AD206~)から使われている紀年法。

十干(じっかん):
甲(きのえ)・乙(きのと)・丙(ひのえ)・丁(ひのと)・戊(つちのえ)・己(つちのと)
庚(かのえ)・辛(かのと)・壬(みずのえ)・癸(みずのと)

十二支(じゅうにし):
子(ね)・丑(うし)・寅(とら)・卯(う)・辰(たつ)・巳(み)
午(うま)・未(ひつじ)・申(さる)・酉(とり)・戌(いぬ)・亥(い)

◆時代区分

・現代・古代・中世・近世・近代・現代

・大和時代
・飛鳥時代
・奈良時代
・平安時代
・鎌倉時代
・室町時代
・安土桃山時代
・江戸時代
・明治時代
・大正時代
・昭和時代
・平成時代

参考動画:竹田恒泰の中学歴史講座第2回 ~年代や時代の表し方~

パラーツ流:歴史の目盛りを整流する構法(パラーツ×Gemini)

●西暦と元号:水平軸のグローバルと垂直軸のローカル

・西暦と日本の元号の特徴と根拠を正しく理解することが大切
 (西暦:キリスト誕生を基準とする時間軸)
 (元号:天皇陛下の御代を基準とする時間軸 注)御代:天皇が国を治める時代)
・水平軸ばかりが強調され、元号が持つ「大御宝としての時間の豊かさ(安堵)」が軽視されがち。

●時代区分:なぜ区切るのか、誰が区切ったのか

・縄文、弥生、古墳、奈良等の時代区分は、歴史を理解しやすくするための枠組み(型)です。
・時間が変わったから昔の価値観は古くて役立たないと切り捨てる個人主義・損得主義の考え方に疑問があります、時代区分はあくまでも整理のための道具であり、日本人の精神の本質は地続きであることが事実です(学問・歴史はひとつである)。

●数少ない至誠ある実務者が求める「基準の確かさ」

・実務に役立つ根本的なポイントは、時代に流されない。
・曖昧な言葉に惑わされずに、歴史に正確な基準と根拠を見だすことが最大の知です。

考察

この教科書は、前提となっている部分をしっかりと押えているので、とても分かりやすいです。そして、この分かりやすい内容の出来事をこの紀年法に沿って積み重ねて学ぶと、日本の歴史がしっかりと見えてくるように感じます。

今まで読んだ日本史のテキストの中で、他に類を見ないすばらしい内容ですので、私は、毎日、少しづつ音読して楽しんでいます。

あとがき

base 紀年法を再確認する

年代や時代の表し方は、意外と曖昧にしていることもあると思いますので、元号・西暦・世紀・干支の関係を確認してみてください。

参考文献

参考図書 国史教科書編纂員会:国史教科書 第7版 PHP研究所 2024.07.15

基準・標準
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管理人

 Amazon1位著者

○組織名称:パラーツ計画技術研究所
○名  前:代表 鈴木邦彦
○生年月日:1961年生まれ
○専  門:建築構法・建築生産
○資格 等:一級建築士
      監理技術者
      工学修士
      儀礼本科修了
      茶道文化検定

●参考文献・協力
本記事の執筆にあたっては、下記の先達等の知見を拝受するとともに、AI(Google Gemini)との対話を通じて得られた知見を、情報の整理および構造的な考察の補助として活用しています。人間の「身体感覚(手)」とAIの「知(脳)」が尊厳を持って協働し、時空を越える「安堵」の空間を追求する-これからの時代における「人間とAIの共生」の在り方を、本ブログを通じて実践・記録しています。

●ブログ運営の目的
このブログは、いままでの私の人生の中で、縁を頂いた専門・組織・分野での貴重な実務経験と学びを基にして、ワークプレイスに関連する技術的成果により後進や社会に貢献したいという想いで創業したパラーツ計画技術研究所のブログです。

各分野の先達や第一人者の成果も引用させて頂きながら「安心とゆたかさ」に関する基本的な実践方法を伝え、ワークプレイスの技術に関する論理的な基盤の一要素を構築することを目的にしています。

このブログの記事コンテンツには、建築以外の内容がたくさん含まれています。その理由は、建築に関する内容はワークプレイスを構築するためのひとつの手段にすぎないからです。私は、ワークプレイスには、多様な手段が必要であると考えています。

読者の方々の自らの活動の基盤として、記事コンテンツを活用して頂けると幸いです。健康を維持し、自らを育みながら、より良い成果を出して頂けるように、クオリティ高い記事コンテンツを目指します。

日本の歴史・伝統・文化を詳しく学び、よく理解した上で、アンデンティティを育み、根っこのあるものづくりとなるように心掛けて記事コンテンツをアップしていきますので、役立てて頂けると幸いです。

なお、このブログからのリンクは、記事コンテンツ間の内部リンクと拙著へのリンク、そして、参考にさせて頂いている先達や第一人者の方々のHPやYouTubeページへのリンクです。このブログからの直接の広告リンク(YouTube上の広告を除く)はありませんので、ゆっくりとご覧ください。

◆学歴・職歴
1987年 明治大学大学院博士前期課程修了
1987年-1997年 建築士事務所
1997年-2002年 機械土木系事業会社
2002年- インテリア・什器系事業会社
2022年- パラーツ計画技術研究所
・「建築・都市・土木・インテリア」という多様な実務経験
・「開発・設計・監理・管理」という幅広い実務経験

◆執筆(単著)
・ワークプレイスづくり 安心とゆたかさのために
・ワークプレイスづくり 現場哲学を持ち創意工夫を凝らす方法!

◆執筆(共著)
・群居29 特集X年目のすまい
・SD別冊25 近未来実験集合住宅NEXT21 「部品3パート」
・コンバージョン[計画・設計]マニュアル 「サブシステム・インフィル」
・インテリアプランナー更新講習テキスト 「ワークプレイスのリ・デザイン」
・インテリアプランナー更新講習テキスト 「New NormalとWorkplace」

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