基準・標準

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、「諸行無常という真理から学ぶ」を説明いたします。はじめに諸行無常という言葉は、一般的な感覚では、ネガティブに受け取ってしまいがちな言葉です。それは、学校教育の国語の授業等の平家物語の冒頭部分の「祇園精...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、竹田恒泰さんの「中学歴史講座第７回 世界の文明」を説明いたします。まえがき文明という言葉にどのようなイメージを持たれますでしょうか？竹田恒泰さんのご説明にもありますように、文明という概念には定説はあり...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、「縄文時代から紐解く日本人らしさ」という私自身もたいへん感銘を受けた学びを説明いたします。まえがき様々な先生の講義から日本の歴史を学ぶ中で、一般的な情報(メディア・テキスト)では分からなかったことが少...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、御茶の水美術専門学校の「デザインアート思考」について説明いたします。まえがきこのデザインアート思考は、3年程前に公益財団法人 建築技術教育普及センターからの依頼で、第7期 インテリアプランナー更新講習...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、竹田恒泰さんの「中学歴史講座第６回 縄文海進で縄文時代始まる」を説明いたします。まえがき本日は、地球の氷河期終焉に伴う縄文海進(約1万3000年以上続く)で、海面が上昇して入江が出来て豊かな漁場等が出...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、「縁起」について説明いたします。まえがき「縁起が良い」「縁起が悪い」という言葉は、一般的に、良いことや悪いことが起こる兆しを指していますが、仏教の基本思想の「縁起」は、世の中のあらゆる物事は原因と結果...

新年、あけましておめでとうございます。新しい年が素晴らしい一年でありますように心よりお祈り申し上げます。今年の抱負を書かせていただきます。昨年の6月からKindle出版を開始し、このパラーツ･ブログと連携をしながら運用しております。読者の方...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、竹田恒泰さんの「中学歴史講座第５回 世界最古の磨製石器と土器」を説明いたします。まえがき本日は、打製石器・磨製石器・土器についてです。先土器時代と縄文時代の歴史のポイントを学ぶことは、なかなか難しいこ...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、養老先生の講義で共感できる内容「日本人の原点」について説明いたします。はじめにこの講義は、不安があることを前提として、第二次世界大戦後の高度経済成長期の日本を題材として、ものづくりに没頭してきたことが...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、竹田恒泰さんの「中学歴史講座第４回 日本列島の誕生と人の起源」を説明いたします。まえがき本日は、日本列島と日本人についてです。日本人として、日本列島の誕生と、人の起源・進化・創造を知り、日本人とは何か...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめ「国法はなぜ必要か」について説明いたします。はじめにこの「国法はなぜ必要か」という示唆が書いてあるのは、第6編･文明社会と法の精神の編です。社会秩序を保つために必要な法律を作り、そして、そ...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、竹田恒泰さんの「中学歴史講座第３回 歴史的な見方・考え方」を説明いたします。まえがき本日は、歴史の読み解き方についてです。竹田恒泰さんが、グループで歴史を調べると題してイ～へ、歴史的な見方・考え方と題...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、「クライテリオン・クライテリア」について説明いたします。まえがきクライテリオンという言葉、そして、クライテリオンの複数形のクライテリアは、意思決定や判断を行なうための基準、尺度、規範となる標準等を示す...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、「一切皆苦」を説明いたします。まえがきこの一切皆苦ですが、よく内容を理解しないと、この言葉を聞いただけでネガティブに聞こえるため、聞きたくない言葉だと感じています。釈迦は、人間は不完全である、人生は思...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、竹田恒泰さんの「中学歴史講座第２回 年代や時代の表し方」を説明いたします。まえがきこの中学校社会科用 国史教科書は、素晴らしい教科書だと思っています。相当に緻密な努力をされて作られていると思いますので...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめ「民間こそが手本となる」について説明いたします。まえがきこの「民間こそが手本となる」という示唆が書いてあるのは、第4編･国民の気風が国を作るの編です。第4編･国民の気風が国を作るからは、「...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、中国の古典に由来する経済の語源の「経世済民」について説明いたします。はじめに私が、経済の語源である経世済民という言葉を知ったのは数年前で、ある政治評論のYouTube動画で説明を受けた時でした。元々の...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、竹田恒泰さんの「中学歴史講座第１回 歴史講座全体として目指すところ」を説明いたします。まえがき国家の定義等をこれだけ分かりやすく説明して頂く機会に感謝です。この動画で学んで頂けると、国家と神・皇室・皇...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、パラーツの出版事業の第一弾となる「ワークプレイスづくり 安心とゆたかさのために」をご案内いたします。まえがきパラーツの創業時に決めた「安心が成り立つ枠組みとゆたかさの創造」という理念の基に、パラーツの...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、パラーツの出版事業の第二弾となる「ワークプレイスづくり 現場哲学を持ち創意工夫を凝らす方法！」をご案内いたします。なお、パラーツの出版事業は「パラーツ文庫」として展開していきます。まえがき本書は、パラ...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、Kindle出版の第二弾で執筆している「現場哲学」について説明いたします。まえがき建築現場でのワークプレイスづくりを行う上で、例えば、現場叩き上げで現場のことを知り尽くしている職人風の方がまとめるのが...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、竹田恒泰さんの「中学歴史講座第0回・ガイダンス」を説明いたします。まえがきやっと出会うことができたというのが正直な想いです。日本の歴史、神道の歴史を学ぼうとしても、歴史と文化の全体像がしっかりとまとま...

こんにちは。パラーツの鈴木です。本日は、「学びは自身を知り創ること」と題して、江戸時代の思想を学ぶ意義を説明いたします。はじめに私は、自分のやりたいことを実現するためのヒントが江戸時代にあると感じた時期があります。その直感から、当時発刊され...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、竹田学校 歴史入門編から「学問はひとつである」を説明いたします。まえがき私は、この感覚はとても良く分かります。自分の成し遂げたい目的に向かって進んで行くと、既成の専門分化された学問の学びだけでは、事柄...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、竹田学校 歴史入門編から、神話について説明いたします。まえがき私は、国学の伝統につらなる最後の国学者と評される山田孝雄の本や神道学博士の松浦光修さんの本を読ませて頂いて神道を学んでいます。そして、やっ...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、「論理 演繹法と帰納法」について説明いたします。まえがきこの演繹法と帰納法ですが、私も高校生の頃に学校で習い大切なことだと感じていても、どうしても深く理解することができなかったことでしたが、出口汪さん...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、竹田学校 歴史入門編から「歴史を学ぶ本当の意味」を説明いたします。まえがき歴史を学ぶ意味については、今までにも、むすび大学の小名木善行さんの講義を紹介したり、歴史観がないと未来戦略をあやまる可能性があ...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、私たちが少しずつ賢く、豊かになるため「民度を上げる方法」について説明いたします。まえがき民度とは、私たち国民の生活程度または経済力や文明の進歩の程度を示す他、私たちの平均的な知性・教育・文化・マナー等...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、竹田学校 歴史入門編から、古事記と日本書紀について説明いたします。まえがき古事記と日本書記については、雑誌を読んだり他の先生方のYouTubeで動画で学んできました。今まで、なかなか納得できる説明に出...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめ「政府専制の限界」について説明いたします。はじめにこの「政府専制の限界」という示唆が書いてあるのは、第4編･国民の気風が国を作るの編です。世の中の文明は、主に学術、経済、法律で成り立ってい...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、中学歴史講座第0回で竹田恒泰さんが説明されていた竹田学校 歴史入門編から、日本が世界最古の国家であるという説明を紹介いたします。まえがき様々な理由があるのだと思いますが、日本の歴史で良いことと誇れるこ...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、中学歴史講座第0回で竹田恒泰さんが説明されていた竹田学校 歴史入門編から、なぜ日本だけ2000年続いたのか？についての説明を紹介いたしますまえがき私は、前回の講義「現存する最古の国家は日本」と今回の講...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、AmazonPrimeで最近見た「PERFECT DAYS」を紹介いたします。まえがき私が、いつも学んでいる表現者クライテリオンの浜崎洋介さんの説明を聞いて興味を持って見たのですが、たいへん為になりま...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、「問題と課題の違い」について説明いたします。はじめに私たちは、問題と課題という言葉を適切に使うことができているでしょうか？このような些細なことに気がつくことで、物事を確実に積み上げることができるように...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめ「国にもバランスが必要」について説明いたします。はじめにこの内容が書かれているのは、第4編･国民の気風が国を作る･日本の独立です。日本全体の独立を維持するためには、私たちは、国民としての責...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、パラーツが理念として掲げている「安心とゆたかさ」について、説明したいと考えています。Kindle本の第一弾「ワークプレイスづくり 安心とゆたかさのために」は、この理念の実現のために必要な気構え等を伝え...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、「ふるさと的な組織を目指して」と題して説明したいと考えています。まえがきいつも学ばせて頂いている結実大学のYouTubeで、ブルシットジョブ等について説明されていて、なるほどと納得して見ていて、最後に...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、「自ら考えて自分が出来ることをやる」というテーマで説明いたします。まえがき本日2025年7月21日、昨日の参議院選挙の結果を見て、感覚的には、少し安堵しているところですが、この厳しい世界と日本の状況を...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、論理教育の第一人者である出口汪さんの書籍と動画を参考にさせていただいて、論理の本質について説明したいと思っています。はじめに数年前の出口汪さんの書籍・論理エンジンとの出合いで、それまでの論理に対するイ...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、「諸行無常は悩みを軽くしてくれる」ことについて説明いたします。まえがき諸行無常という仏教の根本的な教えについてですが、私自身も様々に学んで、実活動の中で意識しようとしていますが、なかなか難しいです。普...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、「学問のすゝめ 役に立つ学問」について説明致します。はじめに学問と言われても、今まで学んできた勉強と何が違いのか、良く分からないかもしれないため、「学問のすゝめ」の説明の解説に加えて第一人者の方の動画...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、「学問のすゝめ 学問の意義」について説明致します。はじめに大愚和尚さんの動画を拝見して、別の記事コンテンツの「緊急提言の内容から学ぶ」にも書いたように、今の社会状況の情報が入るたびに「学問のすゝめ」の...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、「涅槃寂静」を説明いたします。まえがき「涅槃」というと、あの世に行ってからの出来事でとても難しい事柄だと感じます。私も仏教に興味を持ち、たいへん大きな可能性を持っている教えであると確信していますので、...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、お金の「大人のたしなみ」について説明したいと思います。はじめに私たちは、普段の生活の中で、お金のそもそもの意味を考えることがあるでしょうか？お金儲けだけが目的のようになっていることは、良くないと感じて...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、諸行無常に続いて、「諸法無我から学ぶ」を説明いたします。はじめにブッダが説いた基本的な教えである四法印は、仏教を特徴づける4つの真理のことですが、どうもイメージがし難い教えです。参考動画の古舘伊知郎さ...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、自分と向き合い他者性を育むことの大切さについて説明したいと思います。これから、どうしたら良いのか？私は、定年が近づき、自己実現しながら自律していきたいと思っていても、ある程度、自分と自分のやりたいこと...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、私が目標としている「パラーツのミッション」について説明いたします。はじめにパラーツは、ワークプレイスの構築のアッセンブルとプロセスの最適化、定番のモノの創造と体系化、オリジナリティある手づくり品の創造...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめ「愛国心・第二条」について説明いたします。はじめに「愛国心」の第二条です。独立の意識のない日本人の卑屈さが、日本国の卑屈さになってしまうという説明です。「独立の気概がない者は、必ず人に頼る...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめ「愛国心・第一条」について説明いたします。はじめに「愛国心」と書いてしまうとタブー視とされてしまっていたように感じますが、現在の世界情勢を踏まえて、日本の国の状況を考えると、自分・仲間・後...

こんにちは、パラーツの鈴木です。本日は、学問のすゝめの「政府とわたりあえる人民｣について説明いたします。はじめに前回の「この国の平和と安定を守る」での福澤諭吉さんの主張は、以下です。・愚かな民の上には厳しい政府がある。・人民は学問を志して徳...